教員情報 - 中村　昭彦

ナカムラ　アキヒコ NAKAMURA Akihiko
中村　昭彦

所属文学部教育学科

職種准教授

著書・論文歴
著書	子どもと表現: 応答性豊かな保育者になるために (共著) 2025/02/25
著書	子どもと表現－応答性豊かな保育者になるために－ (共著) 2024/03/30
著書	音楽の基礎と楽しい伴奏〜入門編幼稚園教諭・保育士・小学校教諭・養成校のために (共著) 2023/02/21
論文	ポピュラー音楽の創作現場におけるミュージシャンの創造性分析に関する理論的検討ー音楽科の創作教材開発に向けてー宮城教育大学紀要 59,59-72頁 (共著) 2025/03
論文	「自律的に音楽する」教員を育む宮城教育大学の試みー渋谷伝らの授業改革を手がかりとした集団即興演奏の実践ー音楽教育実践ジャーナル 22 (35),70-79頁 (共著) 2024/12
論文	J-POP Style Melody-making Using Pentatonic Scale International Journal of Creativity in Music Education 10,8-29頁 (共著) 2023/05
論文	保育者・教員養成課程の音楽科目におけるICT活用の学習効果—「Muse score」「Flat for Education」を使用した楽譜作成の取り組み— 淑徳大学高等教育研究開発センター年報 (9),45-54頁 (単著) 2022/12
論文	The Pentatonic Scale Gives Everyone a Chance to Create Music: Creating, Sharing, and Developing Music with Participants International Journal of Creativity in Music Education 9,42-55頁 (共著) 2022/03
論文	Evaluation of emotional aspects of students in music lesson based on the TAS model International Journal of Creativity in Music Education 7,31-47頁 (単著) 2020/06
論文	保育者養成課程における楽譜作成の学習効果に関する研究小田原短期大学研究紀要 (50),129-136頁 (単著) 2020/03
論文	幼児教育における総合的な表現活動の可能性の追究—NHK教育『できるかな』に焦点を当てて小田原短期大学研究紀要 (49),321-344頁 (共著) 2019/03
論文	児童がつくった音楽作品の評価に関する研究 —教科書指導書における評価規準の信頼性・妥当性の検討— 音楽学習研究 (14),23-32頁 (単著) 2018/12
論文	ライトモチーフをもとにした音楽づくり —太宰治原作「走れメロス」の物語に音楽をつける— 音楽の授業づくりジャーナル (1),16-21頁 (単著) 2017/12
その他	「自律的に音楽する教員」を育む養成課程試論音楽教育学 53 (2),82-83頁 (共著) 2024/03
その他	音楽科で育てる思考力考える、が変わるカンガエMAX。 2023/12
その他	TASトリオの実践成果を活かした旋律づくりの提案音楽の授業づくりジャーナル (8),75-76頁 2023/06
その他	Richard Mcnicol『Create and Discover: A corse in musical invention』導入した創作活動音楽の授業づくりジャーナル (6),33-34頁 2022/02
その他	「新しい音楽教育を考える会」による音楽づくりワークショップ CREDUON - SWITCH ON CREATIVE MIND FOR EDUCATORS 2019/12
その他	学校と社会を結ぶ音楽教育Ⅱ—協働的な授業のフレームワークを構築する— 音楽教育学 48 (2),57-64頁 (共著) 2019/03
その他	音楽科『「スタンダード作り」基礎資料集』（第２集）,166-169頁 (共著) 2017/09
その他	子どもがつくった音楽作品の質的評価に関する研究—音楽科教育におけるルーブリックの提唱— 東京学芸大学大学院修士論文 (単著) 2017/03